Miercoles 8 de 2009
Nos reunimos por grupos para responder en la wiki preguntas como:
Como aseguramos la responsabilidad del estudiante en el trabajo en grupo?Si los estudiantes tienen responsabilidaden la construccion de su propio aprendizaje, como garantizar que aprendan lo que es importante?
De que manera asegura que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos ?
Se socializaron las preguntas y sus respuestas con ayuda del Que actividad le pongo a mis estudiantes para que expongan el resultado de su aprendizaje donde expongan sus productos(blog, folletos, presentacion en power point
Creamos un ejemplo de aprendizaje en rol de estudiante.
Hicimos prubas cortas sobre derechos de autor y realizamos la webgrafia apoyandonos de un formato de la pagina Intel.
Nos dieron algunas paginasa que nos pueden servir para crear video conferencias.
Hicimos un recorrido por los buscadoresy bajamos un formato para evaluar
Jueves, 09 de octubre de 2009
Realizamos la evalucion a el ejemplo de estudiante
El archivo de lista de cotejo del portafolio debe estar guardado en la carpeta para para ir analizando lo que llevamos en la unidad.
Trabajamos la unidad numero 4, donde evaluamos la actividad que realizamos en rol de estudiante
Realizar un ejercicio, del cual participamos a traves de google docs y en el cual debiamos escribir las preguntas de la unidad
Iniciamos el modulo 5. Evaluar losproyectos de los estudiantes
Nos reunimos para mostrar a los compañeros nuestro plan de unidad
Realizamos una autoevaluacion con base items dados por el asesor sobre nuestra forma de evaluar, de acuerdo a nuestro trabajocon el grupo.
Participamos en la wiki, dando aportes sobre los desafios frente a la evaluacion y posibles soluciones.
Se realizó un analisis de la unidad 6, sobre esquemas de las destrezas del pensamiento y luego se socializó.
Nos incribimos en intel para la utilización de instrumentos de evaluación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Viernes 09 de octubre de 2009
Se realizó el recuento del dia anterior, con la lectura de la relatoria
Nos registramos en la wiki y nos explicaron como hacer para invitar a otras personas a mi wiki y n
os reunimos por grupo para dar respuesta a algunas preguntas de la wikiRealizamos la lista de cotejo para monitorear la calidad del plan de unidad
Se socializó el plan de unidad y la presentacion

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